我們的教育目標不僅是幫助孩子們糾正不良行為，更重要的是幫助他們發掘自身潛能，從而重建信心與希望。聚賢青少年教育基地的成功案例比比皆是，許多家長反饋，在孩子赴校后，不僅學業成績得到了提升，生活習慣也得到了顯著改善。通過這段時間的鍛煉和學習，他們變得更加自信、陽光，能夠更好地面對生活中的挑戰。

我們明白，青少年的成長是一個復雜的過程，叛逆只是一種表面的現象，而真實的問題往往藏在他們內心深處。聚賢青少年教育基地提供的不僅是一個學習的平臺，更是一個全新的開始。在這里，孩子們能夠體驗到innumerable的鍛煉機會，感受到來自師長和同伴的溫暖與支持，Zui重要的是，他們會在這里找到與自我和解的勇氣。

歸根結底，教育是一個長期而細致的過程。聚賢青少年教育基地始終站在家長與孩子之間，搭建起溝通的橋梁。我們深信，通過系統的教育與訓練，孩子們能夠重塑自我，找到人生的新方向。在未來的日子里，我們期待與更多家庭共同攜手，助力青少年的成長與發展。選擇聚賢，就是選擇美好的未來。

   聚賢崇本青少年教育基地校長簡介

        朱振華，河南聚賢青少年教育基地校長，河南賦德能教育服務中心執行主任，gaoji心理咨詢師，家庭教育指導師。

        朱校長是美國加州整合大學應用心理學在職碩士研究生。美國加州整合大學是美國Zuiquanwei的心理學院校之一，是美國Zui大的執業臨床心理咨詢師培養基地，心理學專業全美排名第4名，加州排名第1名。

        朱校長大學畢業后，進入清華大學校內企業，擔任全腦開發宣導講師，依托清華大學優質的教育資源，在全國各地傳播全腦開發方面國際先進理念。

        朱校長曾被中國關工委教育發展中心特聘為zishen教育講師，主要研究方向是青少年兒童思想品德教育，主要工作是協助地方關工委在全國各個城市中小學開展思想品德教育，先后去過21個省，100多個城市，做大型演講500多場。

        2013年，朱校長遇到恩師全球zhiming教育家王財貴教授，追隨恩師學習研究經典教育，研究古今中外人類教育的發展史以及各種教育理論，研究當今世界人類教育的根本問題以及解決之道，后來，擔任北京季謙教育咨詢中心講師團團長，在全國各地大力推廣經典教育，弘揚中華youxiu文化。

        后來，朱校長創辦了青少年教育基地，幫助很多厭學、叛逆、玩手機成癮、自暴自棄的孩子重新找到人生的方向，回到正常的軌道上。